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题型:填空题 题类: 难易度:普通

浙江省宁波市鄞州区曙光中学2024-2025学年九年级上学期语文10月考试试卷

 小希参加了“咏史怀古诗”阅读策略研讨活动,试着运用阅读策略读懂古诗。

“咏史怀古诗”的阅读

作品

策略解读:寻找古今共鸣点→作者情感

《长沙过贾谊宅》

贾谊:。(古诗句)

刘长卿:一生两遭贬谪,郁郁不得志。

借贾谊的被贬暗寓刘长卿自己两遭贬谪的悲苦。

策略迁移:运用“借助古今共鸣点理解作者情感”这一策略,分析《夜泊牛渚怀古》一诗中作者的情感。

夜泊牛渚怀古

李白

牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军①。

余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。

【注】①谢将军:东晋谢尚,官镇西将军。谢尚镇守牛渚时,曾于秋夜乘月泛舟,听到袁宏在运租船上讽咏他自己的咏史诗,大为赞赏,邀袁过船长谈达旦,从此袁宏名声大著。

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