- 二一组卷

题型：默写题类：难易度：容易

浙江省宁波市鄞州区曙光中学2024-2025学年九年级上学期语文10月考试试卷

为了读懂古诗，小希参与了“诗词的传承”探究活动，从中发现了诗歌间的关联。

“向上看一首诗的继承，可知推陈出新之妙；向下看一首诗的影响，则可见其衣被百代之力。”——周啸天

（1）、温庭钧《商山早行》：“，。”与马致远《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”

（2）、欧阳修《醉翁亭记》：“，。”与苏轼《水调歌头·黄州快哉亭》：“认得醉翁语，山色有中无。”

（3）、鲍照《拟行路难》：“对案不能食，拔剑击柱长叹息。”与李白《行路难》：“，。”

我的思考：

举一反三

在横线上书写诗文名句、对联和交际语句。
①关关睢鸠，{#blank#}1{#/blank#} 。（《诗经·关睢》）
②子曰：“{#blank#}2{#/blank#} ，见不贤而内自省也。”（《论语·里仁》）
③海日生残夜，{#blank#}3{#/blank#} 。（王湾《次北固山下》）
④长风破浪会有时，{#blank#}4{#/blank#} 。（李白《行路难》）
⑤{#blank#}5{#/blank#} ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
⑥苏轼在《水调歌头·明月几时有》一词中，借明月对远隔千里的胞弟表达思念和祝愿的句子是{#blank#}6{#/blank#} ，{#blank#}7{#/blank#} 。
⑦为了祖国的国防事业，核弹专家林俊德带病工作直至生命最后一刻。我们可以引用李商隐《无题》中{#blank#}8{#/blank#} ， {#blank#}9{#/blank#} 的来概括他无私奉献的一生。
⑧为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，对出下联。
上联：四季美景养灵性，
下联：{#blank#}10{#/blank#}。
⑨暑假，王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。在大巴车上，王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟，他对男子说了几句话后，男子立刻熄灭了香烟，并表示歉意。假如你是王阳，请把委婉劝阻男子的话写下来。{#blank#}11{#/blank#}

根据课文默写古诗文
①         ，            。力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)
②了却君王天下事，              。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
③浊酒一杯家万里，          。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
④过尽千帆皆不是，              ，            。(温庭筠《望江南》)
⑤《出师表》反映作者临危受命的千古名句是              ，              。
⑥《生于忧患，死于安乐》中分析亡国原因的句子是：              ，              。

古诗文填空。
①《龟虽寿》中“ ， ”写出了曹操的雄心壮志。
②《过故人庄》中“ ， ”两句写出了农家的劳动生活。

古诗文默写。

请在横线上默写恰当的古诗文、现代文，使句子通顺完整。

一二单元文章含情蕴理。曹操在《观沧海》中借秋风中海浪滔天的壮阔景象来表达自己老当益壮的阔大胸襟，“秋风萧瑟， {#blank#}1{#/blank#}”；《咏雪》一文中，谢道韫见纷纷大雪，将其比喻为柳絮的句子是“{#blank#}2{#/blank#}”；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达对远方朋友的思念之情，“{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}”；王湾在《次北固山下》吟诵的“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”，使我们悟得新生事物终究要取代旧事物的哲理；朱自清赞美春天，称“春天像刚落地的娃娃， {#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}”。

古诗文默写

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