- 二一组卷

题型：综合题题类：难易度：困难

教科版小学科学三上二单元第6课时我们来做“热气球”

学完了本课以后，某小组认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他们找来了下图的材料，打算重新自制一个“热气球”，让其飞得更高。

（1）、请在下面用图文结合的方式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

（2）、按照设计图制作完成后点燃蜡烛，一会儿后，用手摸塑料袋会感觉到，此时松开手后，“热气球”会(填“上升”或“下降”)。

（3）、当蜡烛熄灭后，“热气球”会( )。

A、继续上升 B、维持一段时间后下降 C、马上下降

举一反三

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