试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:连线题
题类:
难易度:普通
教科版小学科学三上二单元 第6课时 我们来做“热气球”
将下列物品或现象与其对应的原理用线连起来。
举一反三
我们自制的“热气球”可以升空,是因为( )。
由于孔明灯存在严重的{#blank#}1{#/blank#},尽量不要燃放孔明灯。
先将蜡烛点燃,然后用纸筒罩住蜡烛,再用塑料袋罩住纸筒,一段时间后,塑料袋将会升空,下列说法正确的是( )。
小科打算在家做“热气球”,但是遇到了一些困难,请你根据所学的知识帮助她。
孔明灯(如图所示),又叫天灯,俗称许愿灯、祈天灯,是一种古老的汉族手工艺品,它是热气球的最早雏形。孔明灯在古代,多做军事用途。现代人放孔明灯,多作为祈福之用。孔明灯的飘移方向人无法控制,只能“听天由命”。升空后一旦风力、方向不稳或燃放不当,孔明灯将直接威胁飞机、高压供电设备、通信设施、山林以及各类建筑安全,对地面防火安全危害极大。
冬天要把取暖器安装在房屋的高处。 ( )
返回首页
相关试卷
粤教粤科版(2019)六年级下册科学第四单元《我们的家园》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学4.23《网上学习:我的绿色生活》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学4.22《生物资源的合理利用》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学4.21《守护蓝天》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学 4.20《保护水资源》
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册