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题型：单选题题类：难易度：普通

教科版小学科学三上二单元第3课时压缩空气

被封闭在注射器中的空气，可以用“·”来表示空气微粒，这段空气柱的初始状态、被压缩、被拉开时的状态如图所示。由图可推测，组成空气微粒之间的间隙( )。

A、可以被改变 B、不可以被改变 C、无法推测

举一反三

氧气和空气一样都是气体，登山队员携带的氧气瓶是利用了气体容易{#blank#}1{#/blank#}的性质。

气垫船、充气滑梯等是利用{#blank#}1{#/blank#}的特征制作的。生活中，液体类的物质有{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}等，气体有{#blank#}4{#/blank#}等。

空气占据一定的空间，而且它的体积会发生变化。 ( )

做“注射器压缩空气”的实验时，如果将装有空气的注射器活塞向下压，能观察到的现象是( )。

下列物品在使用中应用了空气能被压缩这种性质的是( )。

在日常生活中，给自行车轮胎、篮球充气利用了压缩空气。 ( )

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