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题型：单选题题类：难易度：普通

教科版小学科学三上第二单元整合提升

往排球里打气，排球才能弹起来，这利用了空气( )。

A、压缩后有弹性 B、比较轻 C、能流动

举一反三

探究四：压缩空气

明明在研究空气能否被压缩时做了如下实验，请你结合所给信息回答相关问题。

实验现象的解释：空气被压缩，微粒之间的间隙变{#blank#}1{#/blank#}；空气被扩张，微粒之间的间隙变{#blank#}2{#/blank#}。

被压缩的空气有{#blank#}1{#/blank#}，被压缩的程度{#blank#}2{#/blank#}弹性{#blank#}3{#/blank#}。

空气{#blank#}1{#/blank#}会产生一个{#blank#}2{#/blank#}，叫{#blank#}3{#/blank#}。被压缩的程度越大，{#blank#}4{#/blank#}。空气被压缩之后，能恢复原来状态的性质，叫{#blank#}5{#/blank#}。我们可以利用这个特点来制作空气压缩枪。

用“。”表示空气微粒，右图是注射器内的空气微粒分布情况。图中的活塞向上拉后，管内空气微粒变化情况正确的是( )。

空气压缩后体积变小了，质量也就变小了。( )

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