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题型:看拼音写词语 题类: 难易度:容易

浙江省温州市鹿城区2023-2024学年一年级上学期语文期末试卷

我会读拼音写词语。

xià yǔ

niú yáng 

jīn tiān 

zhú zi 

shuǐ  guǒ

bái yún

kāi xīn

zuǒ shǒu 

举一反三
根据拼音和语境,在横线上写出恰当的字词。

1949 年10 月1 日,在天安门城楼上,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东以qīng xī{#blank#}1{#/blank#}而xiǎng liàng{#blank#}2{#/blank#}的声音向全世界宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”从此,中华民族走向崛起。

毛泽东是怎么走上救国救民道路,进而领导中国人民建立新中国的呢?

1893 年12 月 26 日,毛泽东出生在湖南省湘潭县韶山冲的一个农民家庭。毛泽东9岁的时候,父亲送他到一家私塾读书,zhǐ wàng{#blank#}3{#/blank#}他学会识字算数,将来好继承家业。在私塾里,毛泽东学习四书五经。在课堂上,毛泽东读书很用心,很少 zuǒ gù yòu pàn{#blank#}4{#/blank#}。对于老师教过的书,他很快就能背诵。但他不喜欢读经书,而是喜欢读《精忠传》《水浒传》《三国演义》等“杂书”,特别喜欢反抗统治阶级压迫的故事,经常偷偷地读,为此挨了不少xùn chì{#blank#}5{#/blank#}。

上学期间,毛泽东除了去学堂读书之外,还要帮家里干农活,晚上还得帮父亲记账。但他总是挤出时间来读书,可以不吃饭,可以不睡觉,但不能不读书。

1910年4月,长沙发生了大规模的饥民抢米事件,许多饥民被清政府捕杀。听了这惊雷般的消息后,毛泽东和同学们议论多日,对饥民们所受冤屈深感不平。这件事给毛泽东留下了深刻的印象,令他一生都难以wàng huái{#blank#}6{#/blank#}。

但是,类似的事情接连发生,这让毛泽东十分苦闷。他苦苦思考,却想不出答案。有一天,他读了一本叫做《论中国有被列强瓜分之危险》的小册子后,开始为中国的前途感到忧虑。毛泽东tǐ huì{#blank#}7{#/blank#}到了这本小册子的沉重fènliàng{#blank#}8{#/blank#},开始意识到“天下兴亡,匹夫有责”。

1910年夏,父亲不让毛泽东继续上学读书了,安排他到粮行当学徒。但没过多久,毛泽东得知湘乡有个东山高等小学堂,内心十分向往。为了征得父亲的同意,他动员师长亲友轮番劝说父亲。父亲最终同意了。

毛泽东在离家前,改写了前人的一首诗。诗曰:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”他将这首诗夹在父亲常看的账本里,向父亲表达自己一心求学和志在四方的决心。

毛泽东的求学之路并不顺利。等他来到东山高等小学堂时,学堂的招生报名时间已经过了。在毛泽东不知如何是好时,校长李元甫经过此地。

李校长了解情况后,对毛泽东说:“虽考期已过,但你这么远来,要是有真才实学,还是可以考虑的。”随后,校长出了一个叫“言志”的作文题目,让毛泽东考试。

看到作文题目后,毛泽东 mò mò{#blank#}9{#/blank#}思考着,biǎo qíng( )     很是yán sù{#blank#}10{#/blank#}。不一会儿,他便提起笔来。他从国弱民穷的现实出发,谈到自己的责任和报xiào{#blank#}11{#/blank#}祖国的决心,一篇作文一气呵成。

李校长看过这篇作文后,zàn tàn{#blank#}12{#/blank#}不已。他发现毛泽东 guǒ zhēn{#blank#}13{#/blank#}和其他考生不一样:毛泽东有着博大的xiōng huái{#blank#}14{#/blank#}和远大的bào fù{#blank#}15{#/blank#},不像其他考生那样只谈光宗耀祖和升官发财。

李校长高兴地说:“我们学堂取了一个建国才!”他相信毛泽东以后能取得fēi fán{#blank#}16{#/blank#}的成就。因此,李校长说服学堂的董事们和老师们,破格录取了毛泽东这个“大龄”小学生。

这个新式学堂里的新式课程让毛泽东耳目一新,也让他知道了只有刻苦学习,掌握更多的知识,才能为zhèn{#blank#}17{#/blank#}兴中华贡献自己的力量。在这里,他如饥似渴地学习各种新知识,积极探求救国救民的道路。

后来,毛泽东领导中国人民建立了中华人民共和国——中国人民从此站起来了,中华民族走向崛起。

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