甘于枯坐冷板凳，书写人生的榜样无处不在。2009年，黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国，投身科学研究。研究工作日复一日，辛苦而又枯燥，但黄大年心怀大梦，坚守职责，刻苦钻研，勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。他成为了同事们眼中的“科研疯子”，也成为了航空地球物理领域的绝对专家。

枯燥并不是无趣、无意义的代名词。接受枯燥，在于坚守与传承，热爱与深沉，实为一种淡定从容的人生态度，是滋养生命的源源养料。所以，接受枯燥，也能活出别样的精彩。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体自选（诗歌、戏剧除外）。文中如果需要出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

任务一：

青春路上，风景无限。总有一人、一物、一事、一情牵动你心，经意或不经意间收纳于怀。请以“穿越时光的路”为题目，写一篇文章。

任务二：

在路上，我们永远年轻，永远热泪盈眶。我们还有更长的路要走，不过没关系，道路就是生活。请以“▲在路上”为题目，写一篇文章。

任务三：

路，会引发你怎样的感怀？也许会激发你深深地思考，未来的路会是什么样子？也许会让你久久不能平静，不能释怀……请自选角度，自拟题目，写一篇作文。

要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。

一块操场，一方天地，一种成长。操场，是校园中承载了最多的脚步、最多的汗水、最多的欢呼呐喊声的地方。一块小小的操场，见证了校园情谊，记录了少年成长，讲述着青春故事。毕业在即，不妨再轻轻走过校园的操场吧，在某个角落、某方草坪、某个篮球架下，定会有属于你的独一无二的青春故事。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请联系你的学习和生活经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。

要求：①文中不要透露你个人的身份信息；②抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；③不少于600字。

有的人可以从大山走出去，这是努力换来的结果；有的人可以从害怕中走出去，这是锻炼换来的结果；有的人可以从困难中走出去，这是办法换来的结果；有的人可以从梦想中走出去，这是现实与梦想结合换来的结果……走出去能看见大城市的面貌，走出去能看到人际交往的好处，走出去是办法总比困难多，走出去是梦想的交织，从这里走出去……

请以“从这里走出去”为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600字；②有真情实感，不得套写抄袭；③不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；④不得透露个人相关信息。

请以“这才是少年应有的模样”为结尾，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。

小溪同学在期中考试中进步显著，从年级30名一跃而至年级第五，同学们纷纷向她取经。她淡然一笑，说：“无他，善于抓细节而已。”

“细节？说来听听。”小陈同学一脸惊讶道。

“比如，我备有一个随手笔记，上课时随机记录自己的灵感、老师强调的重点、练习中的频错点，这是我每天要重点解决的学习内容；又如，认真分析错题，由一个题的错误去发现一个知识点的问题，进行针对性刷题，一个一个消除知识盲点……”

“哦，明白了，原来我跟学霸的距离就差一个细节啊！”小李同学忍不住感叹道。

这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇作文。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭；⑤字数不少于600字。