问路谁都会，可是面对不同的人，你知道怎样问才最合适吗?如果向下面的人问去长安公园的路怎么走，该怎样问?请你写在横线上。

问同龄人：                                   

问六七十岁的老人：                            

小语：我们组共读古诗，走进《山行》中去欣赏枫叶如火、生机盎然的深秋景色：“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}。”从《赠刘景文》一诗中，我们看到了秋天硕果累累的丰收景象：“{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。”在《夜书所见》中，我们感受到落叶纷飞、秋风瑟瑟引发的思乡之情：“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}。”

小文：我们组共读谚语，“{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}”告诉我们，一时的胜负得失可能取决于力量的强弱，但长期的胜负还是看谁站在有道理的一方。“{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}”是对人多办法多，人多智慧高的一种赞誉。

生活中有美好的品质：“众皆弃去，光{#blank#}1{#/blank#}击瓮破之，水迸，{#blank#}2{#/blank#}”展示了司马光的聪明机智；“与人善言，暖于布帛；{#blank#}3{#/blank#}，深于矛戟”教导我们说话要注意分寸，不要恶语伤人；“{#blank#}4{#/blank#}，不贰过”让我们知道不能把怒气转移到别人的身上，不重复犯同样的错误。