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题型：综合题题类：难易度：普通

教科版小学科学四上第三单元整合提升

在三根完全相同的橡皮筋下，挂上数量不等的钩码。小明测量橡皮筋被拉伸后的长度，记录在下表中。请分析并回答下列问题：

橡皮筋序号	①	②	③
钩码数量	1个	2 个	4个
橡皮筋长度	12厘米	14厘米	18厘米

（1）、三根橡皮筋中，号橡皮筋产生的弹力最大。

（2）、将①号橡皮筋上的钩码取下，橡皮筋的长度会( )。

A、伸长 B、缩短 C、不变

（3）、如果在橡皮筋下挂3个钩码，那么橡皮筋的长度约为厘米。

举一反三

用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越 {#blank#}1{#/blank#}，行驶距离越{#blank#}2{#/blank#}。

陈晓泰发现在蹦床上可以蹦的很高，是因为感受到蹦床受压变形后产生的( )。

救生圈能够在水上漂着，是利用了{#blank#}1{#/blank#}力；像橡皮筋、弓箭这样，变形后产生的恢复原来形状的力叫做{#blank#}2{#/blank#}力。

2023年，杭州成功举办了第19届亚运会。下列三大运动项目中，没有利用弹力的是( )

使用下列物体时，没有用到弹力的是( )。

关于弹力和弹簧测力计的研究。

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