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题型：解答题题类：难易度：普通

浙教版科学七上B本第2章第5节生物多样性第1课时生物与环境的相互关系

城市中有些家庭把一种生态球作为家庭摆设，如图所示，该球密封，内装有水，还生活有甲、乙、丙三条小鱼；底部有沙子，并生活着一些水藻。把生态球放在有阳光的地方，生态球中的生物能生活很长时间。

（1）、影响小鱼甲生活的环境因素有，其中属于非生物因素的是，属于生物因素的是。

（2）、在生态球中，生物适应环境的例子有哪些?，请你列举一生活中生物影响环境的例子：。

举一反三

我国的云南省风景秀丽、气候宜人，但该省某些地区近年来出现了一种新的自然现象——“石漠化”，所谓“石漠化”是指岩石表层的土受到雨水的冲刷，使土壤层越来越薄，最终底层的岩石纷纷突出地表而形成名副其实的石山，致使当地的耕地面积减少。

(1)你认为造成“石漠化”的主要原因是 {#blank#}1{#/blank#} 。

(2)防止“石漠化”的根本方法是{#blank#}2{#/blank#} 。

能够与帝企鹅生活在同一环境中的生物是（）

仙人掌具有粗大的茎，而叶呈{#blank#}1{#/blank#}状．这种结构有利于它{#blank#}2{#/blank#}（填“增大”或“减少”）植物的蒸腾作用，从而能适应在{#blank#}3{#/blank#}的自然条件并存活下来；比目鱼、孔鳐的身体扁平，眼长在身体头部的上方，是适应{#blank#}4{#/blank#}环境的表现．

通过对裸地、草坪、灌木丛空气湿度的测量得知，植物多的地方，空气湿度就{#blank#}1{#/blank#}（选填“大”或“小”）；植物少的地方，空气湿度就{#blank#}2{#/blank#}（选填“大”或“小”）．这个实验说明，生物能够{#blank#}3{#/blank#}一定的环境．（选填“适应”或“影响”）

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是（）

生物可以适应环境，也可以影响环境。下列生物与环境的相互关系实例中，与其他三项不同的是( )。

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