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【5星学霸】数学五年级上 第4单元 专项提优
小芳和小娟做“石头、剪子、布”的游戏,游戏中可能出现的情况有多少种? 先填写表格,再想一想,两人获胜的可能性相等吗?
小芳
小娟
结果
平
小芳
获胜
小娟
获胜
举一反三
一个袋子里有1个黑球,2个白球,2个黄球,3个红球,3个紫球,分别从这个袋子里任意摸出一个球,写出摸到不同种球的可能性(用1,0或相应的最简分数表示可能性)摸到黑球的可能性为{#blank#}1{#/blank#}
袋子里有三种球,分别标有数字2、3和5,小明从中摸出12个球,它们的数字之和是43,他最多摸出了{#blank#}1{#/blank#}个标有数字2的球,最少摸出了{#blank#}2{#/blank#}个标有数字2的球。
一个袋子中装有形状、大小完全相同的12粒纽扣,其中黑色的有6粒,红色的有4粒,白色的有2粒。
用“一定”、“不可能”、“可能”、“很可能”、“不太可能”描述摸到红球的可能性,在同一袋中装有:
口袋里有8个红球,2个黄球,1个白球,从中拿出一个球,有{#blank#}1{#/blank#}种结果,摸出{#blank#}2{#/blank#}球的可能性大些。
周末,青青和爸爸玩小游戏复习小数乘除法的知识。将下面的卡片反扣在桌子上,青青每次从中任意拿出一张,根据卡片上的内容,用4.8乘或除以青青拿到的卡片上的数,得数大于4.8爸爸获胜,得数小于4.8青青获胜。
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