试题 试卷
题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
教科版小学科学六上四单元 第5课时 电磁铁
线圈的匝数
吸引大头针的数量/个
磁性强弱排序
(磁性依次减弱)
第一次
第二次
第三次
平均数
30
3
2
4
50
12
10
14
70
31
29
1
通过表格，可以知道晓光想研究的是{#blank#}1{#/blank#}和电磁小车磁力大小的关系。
磁悬浮地球仪能悬浮起来，这是因为 {#blank#}1{#/blank#}，它们相互作用。断电后，因为 {#blank#}2{#/blank#}，所以地球仪会 {#blank#}3{#/blank#}。
磁悬浮列车模拟实验，首先需要用 {#blank#}4{#/blank#}做线圈充当列车轨道，然后用两组磁铁分别吸到 {#blank#}5{#/blank#}做成磁悬浮列车模型，最后将做好的磁悬浮列车模型放入线圈内，就会看到 {#blank#}6{#/blank#}。
实验结论：这个电磁铁的南北极不同，是因为{#blank#}2{#/blank#}。
试题篮
