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题型：判断题题类：难易度：容易

教科版小学科学六上四单元第4课时电能和磁能

制作电磁铁时，应留意导线要沿着同一方向缠绕。（）

举一反三

在做“通电导线和指南针”的实验中，要反复做几次的目的是（）。

“导体中的电流在导体周围产生了一个环形磁场，从而使磁针偏转；反过来，磁体也能使通有电流的导线发生偏转。”得出该结论的科学家是（）。

电磁铁和磁铁有许多共同特征，下列不属于共同特征的是（）。

同一个电磁铁连接两节电池一定比连接一节电池的磁性弱。（）

1820年，丹麦科学家{#blank#}1{#/blank#}在一次实验中偶然让{#blank#}2{#/blank#}靠近{#blank#}3{#/blank#}，发现了一个奇怪的现象：指南针发生了{#blank#}4{#/blank#}。就是这个发现，为人类大规模利用{#blank#}5{#/blank#}打开了大门。

下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：

(说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)

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