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题型:解答题 题类: 难易度:困难

浙教版科学八上B本 3.1 植物生命活动的调节 第 2 课时 植物激素

人类的许多科学发现需要经过一代又一代人的探索。研究植物向光性时,发现生长素的过程历时半个世纪。让我们一起走进他们的探究历程。

詹森和拜尔的实验初步证明这种“影响”是某种物质。1926年,温特在他们的基础上做了如下的实验。

(1)、温特设计乙组实验的目的是
(2)、温特实验证明胚芽鞘的顶端确实会产生某种物质,能够促进胚芽鞘的生长,他将其命名为生长素。根据温特的结论和拜尔的实验,请推测甲、乙两组胚芽鞘的生长情况:____(填字母)。
A、②① B、④① C、②③

(3)、生长素的发现过程给我们很多启示。下列观点你认为正确的有(填序号,多选)。

①科学发现要善于观察和思考

②科学理论建立是一个不断继承、发展和完善的过程

③植物的向光性和生长素有关的结论凝聚了多位科学家的智慧,关于向光性的原因不会再有争议

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