- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：困难

浙教版科学八上B本专题十实验与探究

如图所示是小明同学探究电流与电压、电阻关系的电路图，提供的器材：6伏的电.源一个，电流表(0~0.6安，0~3安)、电压表(0~3伏，0~15伏)各一个，开关一个，5欧、10欧、15欧、30欧的定值电阻各一个，“20 欧 1 安”的滑动变阻器一个，导线若干(忽略导线电阻)。以上实验器材完好无损，实验中数据读取准确无误。

（1）、探究电流与电压的关系时，移动滑动变阻器的滑片，改变电阻两端的电压，进行了多次测量，可分析得出结论：。

（2）、探究电流与电阻的关系时，测得的几组数据如下表所示。由于操作不当，导致表中第次实验的数据存在错误，出错的原因是。纠正错误后，小明用 30欧电阻替换 15 欧电阻进行第 4 次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，请为小明提出可行的解决方案(不限于已提供的实验器材)：。

实验次数	电阻R(Ω)	电流 I(A)
1	5	0.6
2	10	0.3
3	15	0.24

（3）、利用这个实验电路图还可以做什么实验? 。

举一反三

利用如图电路研究“电流与电阻的关系”，其中电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器的规格为“50Ω，1A”。依次将阻值为5欧、10欧、20欧的定值电阻接入AB之间完成实验，获得数据如下表。

实验组别	1	2	3
电阻R（欧）	5	10	20
电流I（安）	0.4	0.2	0.1

请回答：

在探究“电流与电阻的关系”时，小明从平时作业中经常提到的“电源电压保持不变”得到启示，将书本上的实验电路（如图甲所示）精简成了如图乙所示电路进行研究。但在实际操作中，小明发现每次更换电阻R以后，电压表的读数都会发生改变。这是什么原因呢？

小敏在“探究电流与电压关系”时，连接如图甲所示电路。实验过程中，调节滑动变阻器的滑片，分别记录电流表和电压表示数，整理多组数据绘制的U-I 关系图像如图乙所示。 (定值电阻的阻值不变)

在探究“电流与电压的关系”时，自变量是{#blank#}1{#/blank#}，因变量是{#blank#}2{#/blank#}，需要控制的变量是{#blank#}3{#/blank#}。因此实验结论{#blank#}4{#/blank#}(填“能”或“不能”)描述成“电阻一定时，通过导体的电流越大，导体两端的电压也越大”。

小刚和小军同学做了“探究电流与电压、电阻的关系”的实验(如图所示)。

小丽用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，她先后将5 欧、15 欧和20 欧的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数如下表所示。由实验数据可以看出电流与电阻并不成反比。

实验次数	第 1次	第 2 次	第3次
电阻R(Ω)	5	15	20
电流 I(A)	0.6	0.3	0.2

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