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浙教版科学八上B本 4.4 变阻器
如图所示是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案。你认为可能达到目的的方案是 …()
A、
B、
C、
D、
举一反三
小金做了如图所示的“魔法火焰”实验。闭合开关,调节铜环使灯发光,再将铜环移到C时灯刚好熄灭,用点燃的蜡烛加热铅笔芯时,小灯泡又慢慢亮了起来!下列有关判断正确的是( )
收音机、复读机上的“音量 Volume”旋钮,能够控制声音的响度。它的实质是一个 ( )
根据电路图连接实物图是一项重要的实验技能。下列滑动变阻器的连接方式与电路图相对应的是 ( )
在“探究电流和电压、电阻的关系”以及“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器的共同作用是____,其不同的作用或目的分别是:
如图,当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,接入电路的阻值变大。则选择的接线柱是 ( )
某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡不亮,接下来的操作步骤中最合理的是
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