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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

【盐仓24秋】道德与法制九年级上册第三单元第五课 第二框 凝聚价值追求

家是最小国,国是千万家。在中华人民共和国成立七十五周年之际,某校九
(1)、 班在道德与法治课老师的带领下,开展主题为“少年当有爱国之志”的主题班会活动。现邀你共同参与。

【班会活动一:英烈事迹我分享】

班会上,同学们开展了故事分享活动,大家都被深深的感动。

革命先烈——夏明翰

1928 年 3月 20 日, 夏明

翰被国民党反动派枪杀在汉口

余记里刑场,时年28岁。临刑

前,他写下了“砍头不要紧,

只要主义真, 杀了夏明翰, 还

有后来人”的就义诗。

特级英雄——黄继光

1952 年 10月 19 日,

在抗美援朝上甘岭战役

中, 21 岁的黄继光用血肉

之躯堵住敌人的枪眼, 为

身边的战友开辟出一条前

进的道路。

海空卫士——王伟

2001年4月1日, 王伟

在执行对美军电子侦察机跟

踪监视飞行任务时, 为保卫

祖国领空, 遭美机撞机被迫

跳伞坠海, 壮烈牺牲, 年仅

33 岁。

 三位英烈身上体现的爱国主义精神与中华民族精神是怎样的关系? 在当代中国,爱国主义的实质是什么? 

(2)、【班会活动二:新法施行我畅言】

班会上,班长给同学们下发了新闻卡,对爱国主义教育法实施的意义,同学们畅所欲言。

新闻卡

2024年1月1日正式实施的爱国主义教育法,将爱国主义教育纳入国民教育体系,明确各级各类学校应当把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动。爱国主义教育法作为凝心铸魂、培育社会主义核心价值观的综合性立法, 必将在爱国主义教育工作的深入开展中发挥积极作用。

联系新闻卡,从“凝聚价值追求”的角度谈谈爱国主义教育法施行的重大意义。

(3)、【班会活动三:爱国主义我践行】

班会课最后环节,老师给同学们布置了如下任务:以“致敬英烈,高扬民族精神”为题写一段感言。

 请写下你的感言。

举一反三

五年结硕果,阔步再向前。2023年是长三角一体化发展上升为国家战略的五周年,长三角的发展是全方位的发展,为中国的高质量发展谱写了实践样本。请阅读材料,运用国情国策知识回答问题。

【潮涌长三角   奋楫正当时】

长三角因地制宜发展新质生产力,采用新技术,推动冶金、化工和纺织等传统行业向高端化、绿色化、智能化方向转变;畅通对外开放大通道,先后与日本、印度尼西亚和新加坡开展贸易洽谈,跨越山海,建立合作群。

长三角以公共服务一体化打造“幸福圈”:为解决看病难问题,长三角推动优质医疗资源畅通流动,门诊费用直接异地结算;组织开展精准招商,突破更多“链主”企业,激发市场活力,选择一批具有良好经济效益的政府投资项目,向民营企业开放。

绿色低碳是长三角的发展底色,“竹小汇”低碳智慧示范田,以零碳聚落、无废聚落提供的绿色低碳产品:江苏“英特飞”提供LVT(高端乙烯基材料)地板作为绿色建材,实现无毒无甲醛。

长三角依托丰富厚重的红色文化和特色鲜明的湿地文化,让长三角人民拥有了“汇通江淮之气概,畅通黄海之辽阔”的胸襟格局,KK-PARK国际社区、安徒生童话乐园让本土与国际融合,跨越山海让“朋友圈”更有“国际范”……

(1)结合材料.运用所学知识,谈谈长三角如何谱写出高质量发展的实践样本。

【高举招贤令聚寸强磁场】

2023年,长三角各地政府以最大的决心和诚意,全力打造引才聚才“强磁场”。请阅读以下图文信息,回答问题。

上海实施“明珠计划”,重点推出数字经济、生命健康、智能制造等相关领域岗位3万余个.吸引高精尖人才、技术人才、工匠型人才;苏州发布人才新政4.0版,实施“重点产业紧缺人才计划”:杭州对符合要求的大学毕业生,给予每年1万元租房补贴……相关部门发布知识产权奖励政策,建立长三角国家技术创新中心,高校智库联盟,搭建科创载体。

(2)观察图表,总结图中反映的现象,并结合材料分析该现象产生的原因。
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