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题型：实验探究题题类：难易度：普通

教科版小学科学六上三单元第4课时改变运输的车轮

实验：用平板和手推车搬运物体。

（1）、为了了解车轮的作用，实验采用方法，让平板车无轮，手推车有轮。

（2）、本次实验不适合模拟测试，而应采用测试。

（3）、在所选的搬运物品中，应选( )。

A、轻的 B、重的 C、轻重适宜的

（4）、试着写一写用车轮运送物体的好处。

举一反三

用下列同样长度的螺丝刀拧同一型号螺丝，最省力的是( )。

开门时，门把手虽然没有旋转一圈，但它也是轮轴。 ( )

拧螺丝时，螺丝刀的刀把相当于轮轴的{#blank#}1{#/blank#}，金属杆相当于轮轴的{#blank#}2{#/blank#}。轮越大，越{#blank#}3{#/blank#}。

遇到不平路面时，握住车把的双手之间的距离尽可能近些，自行车龙头方向更容易把握。( )

在轮轴的{#blank#}1{#/blank#}上用力能够{#blank#}2{#/blank#}，在轴不变的情况下，{#blank#}3{#/blank#}。(轮轴=轮+轴，轮大轴小，共同转动)

将下列工具或设施与其使用时利用的工作原理用线连起来。

水龙头 A.杠杆

菜刀的刀刃

车轮 B.轮轴

盘山公路

撬棍 C.斜面

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