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浙教版科学七上A本 专项评价(三) 物理量的估计
下列数据最接近1.62×10
6
微米的是( )
A、
一列火车的长度
B、
一名初中生的身高
C、
教学楼的高度
D、
一条蚯蚓的体长
举一反三
下列数据接近实际的是( )
下列数据中,符合实际情况的是( )
以下估测中,最接近实际的是( )
在科学上,数字后面写上不同的单位,其意义是完全不同的。请你给下面的一些数据填上适当的单位,使它有意义:
同学们参加了初中毕业体育测试,你认为符合实际的是( )
如图是一初中(科学)课本,下列对此课本的估测值与真实值最接近的是( )
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