Think "small tasks, big contributions"(小任务，大贡献)

Offer{#blank#}1{#/blank#}(chance) for the child to help {#blank#}2{#/blank#}the chore you're doing. Give them a task that is appropriate(适当的) with {#blank#}3{#/blank#}(they) skill level. Maybe it's holding a measuring cup while {#blank#}4{#/blank#}(make) bread, moving a chair while sweeping. The task can be tiny, but the key part, Coppens says,{#blank#}5{#/blank#} (be) that it has to make a real contribution to the chore. It can't be a "fake" project or {#blank#}6{#/blank#}action that has nothing to do with the real chore. Then everyone isn't working together for a common goal.

"In one of our studies, the middle-class, European families reported giving children what we called 'mock work,'" Coppens says. For example, a mom would sweep the kitchen{#blank#}7{#/blank#}afterward, she would give the broom to her young child to "resweep" the kitchen." The parents{#blank#}8{#/blank#}(know) that the child wasn't contributing to chore, and pretty{#blank#}9{#/blank#}(quick), the kid will pick up on the same idea," Coppens says. And the kid loses out on the pride and sense of{#blank#}10{#/blank#}(succeed) that comes from making a real contribution.

Last week, I finally succeeded in asking my parents to buy me a new football shirt for the school match. I was very excited and wore it to the training before the match, but I wished I hadn't done that! My new shirt was torn(扯破) after the training and only a tailor(裁缝) could help!

As I walked home worriedly, I saw a shop sign: All Kinds of Repairs(修补) and Services! I went inside at once. I looked around the shop and saw broken toys, broken chairs… I wondered if I was in the wrong place. Just at that moment, a man with white hair came up to me and said cheerfully, " Welcome! This is a repair shop and I can repair everything!"

"But… what I need is a tailor to deal with my football shirt."

"You've come to the right place. I've been waiting a long, long time to repair a football shirt."

"Really?"I held the shirt in my hands.

To my surprise, he took the shirt from me, put on glasses and sat down on the sofa with my shirt in his hands. "I guess you are a striker(前锋),"he smiled warmly. How could he know? The man gave me a wink and said calmly,"See that picture on the wall? That was me 30 years ago. "

I couldn't believe my eyes! He was Orhan, the famous footballer who was on the city team years ago! I told him I was playing for the school team and I had been his fan for years. I told him everything, my dream, my practice and even my dad's words. "Dad thinks I should be an engineer or a doctor."I lowered my head.

"Follow your dream, choose a job you love and carry on."The man smiled at me with his blue eyes. He patted(轻拍) me on the shoulder and put the shirt he had repaired in my bag.

Today I have become a footballer and I still keep that shirt in my closet.

Once there was a teenage boy who was known as a fast runner in his village. He only cared about winning every race and becoming more successful.

One day,the boy took part in a running race in his village. He won the 200, 100 and 50-meter races without any problem. He was proud of himself and received great applause (掌声). But his grandfather stepped in and challenged him to a race with two unexpected competitors, an old man and a blind girl. The boy thought it was unbelievable but accepted. In the race, the boy finished first, while the old man and the blind girl were still at the starting line. With joy, he waved his hands at the crowd. But they kept silent.

"Why are people not cheering for me like before?" he asked his grandfather.

"Start the race again with them. But this time, all of you should cross the finish line at the same time," the grandfather replied.

The boy was surprised but agreed to the race. During the second race, the boy took the hands of the old man and the blind girl and walked slowly with them to the finish line. The crowd gave them a standing applause.

The boy asked his grandfather, "For whom are the people cheering? Is it for me, or them?" The grandfather smiled and said. "The crowd did not cheer for any one of you. They cheered for how you all ran the race together. Facing the race of life, what matters is not just winning, but how you run the race."

Helen is my grandmother. She is seventy- five {#blank#}1{#/blank#} old. She is very healthy. She {#blank#}2{#/blank#} good living habits. She can look after herself {#blank#}3{#/blank#}. For example, she cooks meals, washes clothes, does some cleaning and so on. She takes part in some activities for the old, too.

Every morning, my grandmother goes out with {#blank#}4{#/blank#} friends. They go to the park to sing  {#blank#}5{#/blank#} dance. In the park, they talk and laugh happily. After coming back from the park, she has a  {#blank#}6{#/blank#} breakfast and then she goes to the Home of Old People. She learns to {#blank#}7{#/blank#} photos there. In the afternoon, she plays the violin or draws {#blank#}8{#/blank#} at home. After supper, she watches TV and learns about the world. She goes to bed {#blank#}9{#/blank#} eight o' clock. She never stay s up. She likes to share her ways of keeping {#blank#}10{#/blank#} with others. She lives a healthy and happy life.

Skiing(滑雪） is one of the most popular sports in the world especially in Norway (挪威). It is the best way to have fun in winter. Almost everyone can ski. Children learn to ski after they learn to walk. Long long ago in Norway, there were no buses, trains or cars. People had to find a way to walk over the deep snow. Skis were the right answer!

Although they love winter, the people of Norway are also happy to see summer come. They enjoy the outdoor activities at any time of the year. In summer they swim and sunbathe near the beach. 

Some people go cycling and go mountain climbing. Sail-boating is also very popular during the warm sunny summer months. 

The Norwegians (挪威人), like people everywhere, find many indoor ways to have a good time. During the long winter they also enjoy movies. They like to read books from the libraries in all seasons. Family life is very important to the people of Norway. 

Asha looked out of the window on the plane. What a1 ! The buildings were so tall. The city was large, much larger than her small town. 

Asha was on vacation in New York City. She was very2 as she had always wanted to come since she was young. She read stories about it and studied its3 . She knew how the island of Manhattan was bought from native Americans 300 years ago. She4 knew people from all over the world came to live here. These people, like Asha,5 a new life in New York.But Asha was only staying for fourteen6 . She thought of these two weeks as a time to7 herself to move back to New York. She would return to her small8 , stay for one year, and then come to live in New York forever. So she had to plan this vacation9 .

In New York Asha wanted to do10 things. First, she wanted to look for a job. Next, she would find a place to live. She knew it was expensive to live in New York and that finding a good place to live was11 . And the third thing she wanted to do was to12 her English. She had studied English for 12 years but didn't know13 she could understand "real" English.

Before leaving, her friends told her that New York was a14 place.But Asha wasn't worried. She had studied New York carefully. She believed she would be safe.

15 Asha saw the Statue of Liberty! The plane flew around it, and then began to slow down. Soon Asha was on the ground, getting ready to leave the plane to meet her future.