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题型:课内阅读 题类: 难易度:普通

【拔尖特训】小语四上 第六单元 18.牛和鹅

阅读课文片段,完成练习。

牛和鹅(节选)

任大霖

孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了,我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“要吃我了!鵝要咬死我了!”【批注:____】

(1)、【思维导图】片段是怎么表现“我”被鹅追赶时的惊慌的?完成思维导图。
(2)、【阅读要素】小语作了两个批注,请判断正误,用“正确”“错误”表示。

①“书包掉了”“鞋子也弄脱了"写出了“我”的狼狈不堪。

②“我就又哭又叫”是因为“我”的书包掉了,“我”很难过。

(3)、【批注阅读】读完片段,你有哪些疑问、体会或启发?请写在批注框里。
举一反三
(甲)落花生(节选)

①“谁能把花生的好处说出来?”

②姐姐说:“花生的味道很美。”

③哥哥说:“花生可以榨油。”

④我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

⑤父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

⑥我们都说是,母亲也点点头。

⑦父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

⑧我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

(乙)白杨礼赞(节选)

①这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

②它没有婆娑(pó suō)的姿态,没有屈曲盘旋的虬(qiú)枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它却守护着西北荒凉之地,挺拔也不缺乏温和,它是树中的伟丈夫! 当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?(有删改)

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