题型：现代文阅读 题类： 难易度：普通
【拔尖特训】小语四上 第一单元 1．观潮
钱塘江，你的样子很美
梁子
钱塘江的样子很美。它的潮，它的春，它的雨，美得很有姿色，很有看点，很有韵味。
潮，之于钱塘江，是中秋前后的一道景。观潮，是人们喜爱的一项传统民俗活动，“秋水共长天一色”中，一条白线犹如万千匹良，齐头并进，飞奔而来。伴随着轰隆隆的声音由选皮近，一潜两文多高的水咆哗着。奔腾着。声音如同山崩地裂，大地为之震撼。
春，之于钱塘江，是一个日暖风轻的模样，漫步江边，映入眼帘的是碧绿的柳树。柳枝细长，随风飘动。长长的芦苇，早已发出新枝，轻柔地在微风中摇曳，在阳光下发散着无限的墨绿。青蓝色的江水，静静地流淌，又像一面硕大无比的镜子，五彩斑斓地折射光辉。江边的迎春花早已盛开，黄色的花仙子向路人挥手，弥漫出淡淡的清香。鸟儿们熬过严冬，终于可以舒心地和绿树共舞了，江两岸的城镇乡村里，数不清的风筝漫天飞舞。
雨，之于钱塘江，是一种情景交融的美。明媚的江水被雨雾所笼罩，雨中的钱塘江，少了几分豁达，多了许多朦胧；少了几分明丽，多了许多阴柔。细密的雨滴，在江中划出一道道骤然而落的轨迹，迅即融汇于江水的浩荡急流，以自己沧海一滴的作为，成就着滔滔东去的江水。
（选自人民网，有删改）
明明，文中画横线的句子写得真精彩，运用了、、等修辞手法。我要向作者学习，认真观察事物，写出好句子、好文章。
丽丽，我也佩服作者的文采。我读了画横线的句子就仿佛看到了的画面，听到了如同的声音，感受到了钱塘江的。
篇目 | 写法上的不同点 | 内容上的相同点 |
《钱塘江，你的样子很美》 | ||
《观》 |
课文 | 主要人物 | 主要事件 | 人物形象 |
《桥》 | {#blank#}1{#/blank#} | 山洪暴发，{#blank#}2{#/blank#}临危不乱，指挥大家过桥，最后{#blank#}3{#/blank#}（人物）献出了宝贵的生命 | 忠于职守、舍己为人、不徇私情 |
《穷人》 | 桑娜、渔夫 | 在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养邻居西蒙的两个孩子 | {#blank#}4{#/blank#} |
《金色的鱼钩》 | 炊事班长 | 在{#blank#}5{#/blank#}时期，一位炊事班长尽心照顾三个生病的小战士过草地，不惜牺牲自己的生命 | {#blank#}6{#/blank#} |
《少年闰土》 | 闰土、“我” | 闰土给“我”讲雪地捕鸟、{#blank#}7{#/blank#}、{#blank#}8{#/blank#}、看跳鱼儿等新鲜事儿 | 闰土：{#blank#}9{#/blank#} |
《我的伯父鲁迅先生》 | 鲁迅、“我” | 伯父借谈《{#blank#}10{#/blank#}》启发教育“我”认真读书；伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会；伯父除夕夜放花筒时显露真性情；{#blank#}11{#/blank#}；伯父关心女佣阿三 | 鲁迅：{#blank#}12{#/blank#} |
《我的战友邱少云》 | {#blank#}13{#/blank#} | 在抗美援朝时期，{#blank#}14{#/blank#}在执行潜伏任务时，为避免暴露目标，任凭烈火烧身纹丝不动，最后{#blank#}15{#/blank#} | {#blank#}16{#/blank#} |
☆在本学期的语文课中，我认识了{#blank#}17{#/blank#}的狼牙山五壮士，认识了{#blank#}18{#/blank#}的栽树老人，认识了臧克家笔下俯下身子给人民当牛马、情愿化作野草等着火烧的{#blank#}19{#/blank#}。
试题篮
