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题型：填空题题类：难易度：容易

【典中点】五年级数学上期中综合素质达标

同同在教室的位置用数对表示是 (5，3)，聪聪的位置用数对表示是 (5，7) ，他俩在同一(填“列”或“行”)，中间隔了人。

举一反三

动手操作，实践应用．

在某海域中一艘轮船发生故障，船上雷达搜索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船，如图所示。

按要求画一画。（每个小正方形的边长是1厘米）

四年级（1）班教室的桌椅共摆放了6列6行。亮亮的位置在第2列第3行，用数对（2，3）

根据给出的数对写出诗句以及后面的数对。

诗句
数对	(2，3)	(1，1)

两个同学在方格纸上玩“连五子”游戏，游戏规则：对弈双方分别执黑、白两色棋子，由执黑棋方先走，轮流落子，若两方中任意一方的五枚棋子连成一条直线(横、纵、斜三个方向相连都可以)，则该方获胜。下图是这两位同学的对弈情况，如果棋子A 的位置记作(3，6)，那么下一步黑棋放在( )就获胜了。

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