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题型:综合题 题类: 难易度:普通

江西省2024--2025学年部编版七年级历史上学期综合素养阶段性试题

文物是残留于地面、掩埋在地下或是水中的“蒙尘遗珠”,它往往会以独特的方式,诉说历史的真相,拨动我们的心弦。阅读材料,回答问题。

材料一

       刻有文字的甲骨

材料二

   

材料三

                            利簋及铭文

在“夏商周断代工程”中,武王伐纣的日期是一个极为重要的节点,而武王伐纣纪年的突破口,便藏在利簋的铭文中。利簋铭文提到周军在“甲子”日“岁鼎”时取得关键胜利。“岁鼎”是指岁星(木星)运行至中天的天文景观。考古学家、天文学家、历史学家通力合作,根据利簋上“甲子”“岁鼎”等记录,结合《尚书·牧誓》《国语》《淮南子》的历史记载,通过计算机计算,将上述天文现象发生的时间范围聚焦到公元前1046年1月20日,武王伐纣的日期得以确定。

——据徐成《当失落的西周史从青铜器上获得重生》

(1)、材料一的文字出现于什么时期?它记载的内容涉及哪些方面?
(2)、根据材料二,指出两幅图片中文物的相似之处。这反映了当时存在怎样的文化现象?
(3)、根据材料三,并结合所学知识,指出让文物“开口说话”可以运用哪些技术手段?利簋“开口说话”告诉了我们什么历史真相?
(4)、综合以上材料并结合所学知识,说说我国文物考古的历史价值。
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