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题型:填空题 题类: 难易度:普通
【盐仓24秋】七年级语文第15课《梅岭三章》
心安{#blank#}1{#/blank#}得 郑重其{#blank#}2{#/blank#} 无影无{#blank#}3{#/blank#}
云鬟:
清辉:
虚幌:
双照:
倘使要看个分明,那么,《玉历钞传》上就画着他的像,不过《玉历钞传》也有繁简不同的本子的,倘是繁本,就一定有。身上穿的是斩衰凶服,腰间束的是草绳,脚穿草鞋,项挂纸锭;手上是破芭蕉扇、铁索、算盘;肩膀是sǒng起的,头发却披下来;眉眼的外梢都向下,像一个“八”字。头上一顶长方帽,下大顶小,按比例一算,该有二尺来高罢;在正面,就是遗老遗少们所戴瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的地方,直写着四个字道“一见有喜”,有一种本子上,却写的是“你也来了”。这四个字,是有时也见于包公殿的扁é上的,至于他的帽上是何人所写,他自己还是阎罗王,我可没有研究出。
我国地大物博、历史悠久,广① 的乡村大地蕴藏着各具特色的文化资源。从物质文化层面来看,乡村有着大量文物古迹、传统村落、民族村寨以及自然风光、田园景观等 ( )从非物质文化层面而言,乡村在民族文化、传统民俗、戏曲曲艺等方面,也有着十分丰富的特色资源。各地依据资源禀赋,② 走差异化发展之路,乡村文化就能形成百花齐放的繁荣态势。从实践来看,不仅聚众力保护好文化资源,甚至集众智推动传承创新,都需要不断扩充文化传承队伍。
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