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题型:单选题 题类: 难易度:普通

【拔尖特训】小语六上 第三单元 10竹节人

下列对课文《竹节人》理解有误的一项是( )
A、“有一段时间,我们全迷上了斗竹节人”统领全篇,奠定了愉快的感情基调,全文围绕“迷”字展开。 B、完成“写玩具制作指南”的任务,要重点关注课文第三、第十一至第十三自然段,提取关键信息。 C、“常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散”写同学们玩竹节人入了迷,甚至忘记了上课,直接表现了竹节人游戏带给“我们”的快乐与满足。 D、课文写老师也玩竹节人是从侧面烘托竹节人的魅力之大、玩竹节人之有趣,更深入地表现了“我们”对竹节人的喜爱、入迷。
举一反三
阅读短文,完成练习。

会飞的鱼

往大海的一条大河旁,修桥留下的人工湖和大河有石墙相隔,相通的豁口像半个残缺的月亮,是唯一的出口。

夏天的太阳公公热得要着火,不停地喝地上的水。湖里的水日渐减少,几乎所有的鱼都游进大河逃命去了。大鱼病了,小鱼留下照顾他。但是当他们想离开时,水位离出口已经很远了。小鱼只好安慰大鱼……

雨却一直没有下,冬天要来了,湖水太少会冻透成冰。大鱼用头拼命挖沙,他要挖出足够深的水洞,让小鱼在里面过冬。寒冬的每个夜晚,大鱼都会躺在沙洞上方,用身体挡住寒气,为小鱼取暖。

一个大雪纷飞的早上,小鱼发现大鱼被冻在冰里,怎么呼唤也不回应。她哭着用自己的泪水融化了那块冰,救活了被冻僵的大鱼。

好不容易盼来了第二年春天,但雨似乎要和大地断绝母女关系。湖里的水越来越少,露出了河底的软沙和石头。大鱼流泪了。小鱼温柔地安慰他:“不要哭泣,坚强点,我们一定会一起挺过去的。”

上天总会眷顾大爱与善良。大风把一块长木板刮进湖里,小鱼眼前一亮。她用尾巴把木板推到一块石头上,让大鱼躺在上面。小鱼猛地蹿向天空,用身体砸向木板的一端,大鱼在另一端被高高弹起,飞进了石墙外的大河里。小鱼自己试了    很多次,都不能飞过石墙出口,她打算放弃了,只要大鱼能活着就好。大鱼拼命地呼唤小鱼:“为了我,你不能放弃生的希望。”

听了这话,小鱼决定再试一次。……

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