- 二一组卷

题型：语言表达题类：难易度：普通

统编版2024-2025学年三年级上册语文第一单元《语文园地》同步练习

读一读下面的句子，用“/”画出停顿，用“.”标出重音。

（1）、这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

（2）、树枝在林中互相碰撞着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

举一反三

时节，让我们亲手打造一个多彩缤纷的校园。
在设计前可以先做好zhǔn bèi

工作，比如圈画空地，收集资料，拜访有经验的老师等。设计时，可以从完善jī chǔ

设施、增加绿化面积以及营造积极的文化氛围等方面来考虑。
同学们，不要犹豫，快来挑战自我，大胆尝试，让校园旧貌换新颜。

多音字组词。

喷{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#} 缝{#blank#}5{#/blank#} {#blank#}6{#/blank#} {#blank#}7{#/blank#} {#blank#}8{#/blank#}

薄{#blank#}9{#/blank#} {#blank#}10{#/blank#} {#blank#}11{#/blank#} {#blank#}12{#/blank#} 和{#blank#}13{#/blank#} {#blank#}14{#/blank#} {#blank#}15{#/blank#} {#blank#}16{#/blank#}

下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）。

下列说法不正确的一项是（）。

状状要参加朗读者社团开展的诵读活动，正在作活动准备。

下列句子的朗读重音标注恰当的一项是（）

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心