要求：通过一件事情表现这个人物的个性或品质。注意叙事要具体完整，要特别突出所写的人物在事件中的表现。

题目：我的__________

友情提示：可以填“爸爸、妈妈或老师、同学”等，然后选一两件事来突出这个人的特点。别忘了抓住人物的动作、语言、神态、心理等进行描写哦！

要求：①先把题目补充完整，再写作文；②做到内容具体，有真情实感，语句通顺，书写工整，450字左右。

题目：一个________________的人

提示：写一个你身边的同学、老师，或者你的亲人，也可以写只有一面之缘却给你留下了深刻印象的人，甚至可以写你自己。想想你要写的这个人是个怎样的人，有什么特点，从哪件事情中最能表现出来。

要求：先在横线上填写词语（如：害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、严厉、勤奋、助人为乐……），然后写一篇不少于400字的习作。

为了提高文笔技巧，你和熙熙积极投身于写作社的活动，努力磨砺自己。期待 在文字的海洋中畅游，书写出更加动人的篇章。

学校里有敬爱的老师、可爱的同学、负责的保安、会做可口饭菜的厨师、负责清扫 的保洁阿姨……请选择其中一个人，具体写出他(她)的特别之处。300字左右。