- 二一组卷

题型：资料分析题题类：难易度：困难

广东省东莞市寮步华衍学校2023-2024学年八年级上学期期中生物学试题

资料一：萤火虫尾部的发光器，就是荧光的来源。不仅成虫能够发光，萤火虫的卵、幼虫和蛹也能发光，但不同发育阶段，发光的作用有所不同。幼虫阶段，发光主要用来“防身”——遇到胆小的捕食者，突然闪光就能吓退它们。成虫发光则是为了求偶，同一片区域内常常生活着好几种萤火虫，它们都有各自的“灯语”——荧光的颜色、亮度、频率各不相同，以免浪费时间跟别的物种互动。

资料二：蜜蜂属于节肢动物。我国蜂农主要饲养两种蜜蜂，即本土的中华蜜蜂和从国外引进的意大利蜜蜂。意大利蜜蜂的工蜂翅的振动频率与中华蜜蜂的雄蜂相近，因此意大利蜜蜂的工蜂经常被中华蜜蜂识别为同类，从而顺利进入中华蜜蜂的蜂巢，并得到中华蜜蜂的饲喂。意大利蜜蜂的工蜂会咬死中华蜜蜂的蜂王，进而威胁中华蜜蜂蜂群的生存。

资料三：蝶蛾类昆虫的雌虫能够分泌一种性外激素，它的作用是吸引异性前来求偶交配。人类利用性外激素的这一功能，人工合成具有相同作用的性引诱剂诱杀昆虫。

（1）、萤火虫的卵能够发光，其发光行为是由决定的；从获得途径的角度看，属于行为。成虫通过发光来吸引异性，从行为的目的上看，属于行为。萤火虫可根据不同的“灯语”，如判断对方是否属于同一物种。

（2）、蜜蜂的身体分节，体表有；蜜蜂群体内部具有明确的。中华蜜蜂饲喂意大利蜜蜂的行为属于行为。

（3）、蝶蛾类昆虫的雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫的气味后，就会飞过来跟雌虫交配。如果在田间施放一定量的性引诱剂，就会干扰雌雄虫之间的，从而达到控制害虫数量的目的。

（4）、科学家们在研究以上动物的行为时主要采用的研究方法是。

举一反三

“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是
①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

一个白蚁群体中，其职能是觅食、筑巢、饲喂其他白蚁的是（）

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