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题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七年级上学期科学学科10月学科素养竞赛试卷

学习了长度的测量后，小越用刻度尺测量七年级上册科学教科书的长度，测得的数据记录如下：

测量次数	第1次	第2次	第3次
测量结果	25.90厘米	25.88厘米	25.90厘米

（1）、小越使用的刻度尺最小刻度为.

（2）、为了减小测量误差，她接下来应对这三次测量结果做怎样的处理：.

举一反三

对下列物理量的认识中，最接近实际的是（　　）

下面是几位同学的课堂记录，其中有一位同学记录错误的是（）

测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（）

某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的五次数据是2.42厘米、2.43厘米、2.42厘米、2.44厘米、2.64厘米，则正确的测量结果应该是（）

小科同学测量圆柱直径，他的方法正确的是( )

读图，回答下列问题：

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