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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

【拔尖特训】小语一上 第四单元 文体补充阅读

阅读短文,完成练习。

飞呀飞

武玉桂

看见小鸟在飞,大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远也飞不起来!”

“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当作小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看!”小青蛙吹了一个大气球,“飞起来喽!”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布做了一个大风筝,他们也飞上了天空。

乌鸦奶奶想了想说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”

(选自《幼儿教育》,有删改)

(1)、小动物们是怎样实现飞翔梦的?根据短文连一连。
小蚂蚁蒲公英
小青蛙大气球
小兔大风筝
(2)、这个故事让我们明白了( )(填序号)
A、我们要听长辈的教导。 B、肯动脑筋,才能实现梦想。 C、小动物们都能飞起来。 D、飞上天空会很快乐。
举一反三
阅读回答问题

与上帝共进午餐

①从前,有一个小男孩,他非常非常想见上帝。当然,他知道上帝在很远很远的地方,要走很长很长的路,经过很长很长的时间才能到达。因此,他准备了一只手提箱,并在箱中塞满了巧克力,还有六瓶饮料,然后就开始了他的寻梦之旅。

②走着,走着,不知不觉中他已走过了三个街区。这时,他来到了一个公园里,看到一位老太太坐在那里,正全神贯注地盯着那些时飞时落的鸽子。小男孩紧挨着她坐了下来,打开手提箱,拿出一瓶饮料,正准备喝时,无意中扫了老太太一眼,他突然发现老太太看起来似乎很饿。于是,他拿了一块巧克力递给她。老太太欣然接受了,内心充满了感激,她微笑地看着小男孩,笑容是那么的慈祥,那么的亲切,那么的完美。小男孩感到世界也仿佛充满了阳光,到处都是鸟语花香。他想看一次她的笑脸,因此他又拿出一瓶饮料递给她。老太太又欣然接受了,并且又对他报以完美的微笑。小男孩高兴极了。

③整个下午,他们就这样坐在公园里,边吃边笑,但他们却从未说过一句话。

④天色逐渐黑了下来,夜幕降临了。此时,小男孩觉得十分疲劳,他站起身往家走去。但是,刚走几步,他却突然转过身,跑回到老太太身边,张开双臂,紧紧地拥抱了她一下。这次,老太太对他报以了最完美的微笑。

⑤当小男孩愉快地回到家里,走向自己房间的时候,她的母亲感到非常惊奇,她不知道究竟是什么事令儿子这么                 。于是,她问道:“孩子,今天发生什么事了,让你这么快乐?”

⑥我与上帝共进午餐了    他兴奋地答道    接着,还没等母亲反应过来,他又补充道    您猜怎样    她给了我最美好的微笑    啊    她是那么慈祥    那么亲切    那么完美    他说这话的时候,神情仿佛是在回味下午与    上帝    共同度过的美好时光。

⑦与此同时,那位容光焕发的老太太也              地回到了家里。看着老太太那安详、平和的神情,她的儿子感到非常吃惊。他疑惑地问道:“妈妈,您今天做什么亊了,这么高兴?”

⑧“哦,今天我在公园里遇见上帝了,他还和我一起吃了巧克力!”老太太兴奋地说道,那神情也仿佛是在回味着与“上帝”共同度过的美好的时光。接下来。还没等她的儿子反应过来,她又补充道:“你知道吗,原来上帝这么年轻,比我想象中的还要年轻得多!”

阅读下文,回答问题。

大象和猴子

    从前,一头大象跟一只猴子吵架。大象身体壮实,非常自豪地说道:“你瞧,我个子大,体格壮,能推倒一棵大树,你呢?”

    猴子引以为傲的是会爬树,说道:“我会爬树。你能爬到树上,用尾巴把自己倒挂在树枝上吗?”

    他俩互不服气,去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说:“你们瞧,河对面有一棵又高又大的果树,你们去把果子给我摘下来,我再评理。”

    于是大象和猴子来到河边。然而,(奔驰  奔腾)的河水把猴子吓住了。

    “还是站到我的背上来吧!”大象骄傲地说,“我个子大,体格壮,在(急  水)流里游泳,我可不在乎。”

    猴子爬到大象背上,他俩很快地过了河。

    高大的果树(屹立  耸立)在河边,成熟的果子(挂  长)在树梢上。大象想用鼻子够果子,果树太高够不着;想把大树推倒,树太大又推不动。

    “这回该看我的了。”猴子自豪地说,“爬树是我的拿手好戏。”说罢,敏捷地爬了上去,摘下了树梢上的果子。

    他们渡河回来,把果子交给了猫头鹰。

    “现在能给我们讲讲,谁比谁强吗?”大象和猴子一齐说道。

    “这个问题,谁能答得上来呢?”猫头鹰说,“你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了,是你们发挥了各自的特长:一个负责渡河,一个负责摘果子。”

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