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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
广东省深圳市龙岗中学等校2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题
在测量小车运动的平均速度的实验中,某小组采用了一带有刻度尺的长木板,搭建实验装置如图甲所示:让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)、
该实验的原理是
;
(2)、
测量工具是刻度尺和
;
(3)、
实验中,小车运动得太快了,对实验的不良影响是
;你的解决办法是
;
(4)、
实验前小明先练习使用停表测时间,某次读数如图乙所示,为
s;
(5)、
图中AB段的距离s
AB
=
cm; 若AB段用时2s, 则小车AB段的平均速度为
m/s;
(6)、
实验中小车在做
(选填“匀速”或“变速”)运动;
(7)、
测量时若过了 A点才开始计时,将会导致 AC段平均速度
(选填“偏大”或“偏小”) 。
举一反三
一艘轮船往返于甲、乙两码头之间,顺水行驶时速度为25 km/h,逆水行驶时速度为20 km/h,则船往返一次的平均速度为{#blank#}1{#/blank#}km/h.
小华在做“测量小车的平均速度”实验时,让小车从带有刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止开始下滑,到达斜面A、B、C三点时电子表显示的时间如图所示(数字分别表示“小时”、“分”、“秒”)。
为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化,小明按如图所示完成,如下实验。
如图1是“测量小车运动的平均速度“的实验装置,让小车从斜面的A点由静止释放,开始下滑,分别测出小车从A点到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
暑假,小阳去水上游乐场游玩,从滑道上冲下来的感觉大大激发了他探索物理的乐趣.他为了知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化,利用如图甲所示带有刻度的斜面、小车、木块、挡板等实验器材完成了实验,小车从带刻度的斜面A处由静止下滑。
小兮在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图 1 所示的实验装置:小从带刻度、分度值为 1cm 的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达 A、B、C 三处时电子秒表(单位 s)所显示的时间。
图 1
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