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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

江西省南昌市心远中学2024-2025学年九年级上学期第一次素养评估物理试题

如图甲所示,小明探究并联电路中电流的关系。他的实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量。方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)。


A处的电流IA

B处的电流IB

C处的电流IC

第一次测量

0.10

0.12

0.22

第二次测量

0.20

0.24

0.44

第三次测量

0.25

0.30

0.55

(1)、如图乙是小明连接的并联电路的局部图。某次实验中,测量完干路电流之后,他想测量通过L1的电流。为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是点,同时注意:在拆接电路时,开关必须
(2)、测量过程中,电流表出现图丙中的现象,这是因为:
(3)、小明设计的表格如下所示,其中存在的不足之处是:
(4)、表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于
(5)、根据上述结论,应用到如图丁中。图中已标明了电流的方向,若b、c、d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A。则a中的电流大小为A。
举一反三
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