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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

苏教版浙江新高考通用技术必修1第二单元技术世界中的设计单元测试

达·芬奇是文艺复兴时期伟大的科学家，他设想了飞行器、机器人等，敏锐地预测到现代生活中交通工具、机器人等应用。但当时的技术水平不能够满足其设计要求，直到今天他的设计才得以实现。该案例主要说明了( )

A、技术的进步促进了人们设计思维的发展 B、设计是推动技术发展的重要驱动力 C、技术是设计得以实现的平台 D、技术的发展与设计无关

举一反三

快递分拣机器人的一段视频在网上走红，引发人们对物流行业高科技的关注。下列说法中不合理的是（）

“嫦娥奔月”是中华民族早期的伟大飞天设想，为什么这一设想当时不能实现。这说明了技术与设计的什么关系？（）

如图所示是一款多功能运动袜子鞋，下列对该袜子鞋的说法中不正确的是（）

设计是{#blank#}1{#/blank#}的关键，在技术发明和技术创新中起着重要的作用。

汽车发明一百多年来，人们通过不断的精心设计，改进着汽车的各种性能，不断增加汽车的先进功能，并由此发明了多种新技术。例如，改善机械传动系统，提高传动效率、动力性、耐用性、减少噪声和震动，提高车速，实现自动换档。由此可见（）

从古代的马车到现代人们乘坐的形态优美、性能卓越的轿车，人类的代步工具越来越先进，制造交通工具的技术也越来越发达。在这个过程中，结构的更新，动力的改变，工艺的进步，都凝聚着设计者的心血。由此可见（）

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