方法一：改变电源电压；      

方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）

（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将图乙连接完整{#blank#}1{#/blank#}（导线不允许交叉）；

（2）闭合开关前，电流表指针如图丙所示，出现该现象的原因是{#blank#}2{#/blank#}；

（3）改正上述问题后，小明将电流表接在L₁所在的支路上，闭合开关，电流表无示数，灯泡L₁不发光，灯泡L₂发光，电路可能存在的故障是灯泡L₁{#blank#}3{#/blank#}（选填“断路”或“短路”）；

（4）排除故障后，闭合开关，测出通过L₁的电流I₁=1.2A，然后分别测出通过L₂的电流I₂、干路电流I，两次测得的结果均如图丁所示，则I₂={#blank#}4{#/blank#}A；由此可得并联电路中干路电流和各支路电流的关系是{#blank#}5{#/blank#}（写关系式）；

（5）为了使实验结论更具有普遍性，小明更换不同规格的灯泡又进行了三次实验，并将数据记录在下表中：

请你指出表格中存在问题的数据{#blank#}6{#/blank#}，造成该数据错误的原因是{#blank#}7{#/blank#}。

(1)在连接电路时，开关应该{#blank#}1{#/blank#}。

(2)闭合开关前发现电表指针如图乙所示，接下来他应{#blank#}2{#/blank#}。

(3)小海按图甲电路换用不同灯泡做了三次实验，每次实验都用同一电流表分别测出A、B、C，三个位置的电流记录在下表中：

①上述表格设计中存在的问题是{#blank#}3{#/blank#}，第3次实验B处电流表的示数如图丙为{#blank#}4{#/blank#}。

②分析表中数据可得出结论：串联电路中{#blank#}5{#/blank#}。

③实验需测量多次数据的目的是{#blank#}6{#/blank#}。

（1）马军同学先将电流表接在L₁所在的支路上，闭合开关后，看到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：{#blank#}1{#/blank#}。

（2）排除故障后，他测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：{#blank#}2{#/blank#}（写出关系式即可）。

（3）为了验证结论的普遍性，马军可以采用的方法是：{#blank#}3{#/blank#}。

（4）马军连接了如图2的实物连接图，若要测量L₁上的电流，请你在图2上只改动一根导线，完成电路的连接（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）{#blank#}4{#/blank#}。