试题 试卷
题型:文言文阅读 题类: 难易度:困难
浙江省杭州市钱塘区学林小学2023-2024学年六年级下学期语文期末试卷
夔①有一足
哀公问于孔子曰:“吾闻菱一足,信乎?”曰:“夔,人也,何故一足?彼其无他异,而独通于声。尧曰:“夔一而足矣。使为乐正②。故君子曰:‘夔有一足。’非一足也。”
【注释】①夔(ku【):我国见谐记载最平的音乐家,以精通音乐著称。②乐正:古代宫名,负黄音乐寧务的官员。
孔子学鼓琴师襄 子,十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人,黯然而黑,几然而长,眼如望羊,心王四国,非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》也。”
(选自司马迁《史记》)
【译文】孔子向师襄子学琴,学了十天仍没有学习新曲子。师襄子对他说:“可以增加学习内容了。”孔子说:“我已经熟悉乐曲的形式,但还没有掌握方法。”过了一段 时间,(师襄子)说:“你已经会弹奏的技巧了,可以增加学习内容了。”孔子说:“我还 没有领会曲子的意境。”过了一段时间,(师 襄子)说:“你已经领会了曲子的意境,可以增加学习内容了。”孔子说:“我还不了解作者。”又过了一段时间,(孔子)神情俨然,仿佛进入新的境界:时而神情庄重穆然,若有所思,时而怡然高望,志意深远。孔子说:“我知道他是谁了——那人皮肤深黑,体形颀长,眼光明亮远大,像个统治四方诸侯的王者,如果不是周文王,还有谁能撰作这首乐曲呢?”师襄子听到后,赶紧起身拜了两拜,说:“老琴师传授此曲时就是这样说的,这支曲子叫作《文王操》啊!”
赵普读书(节选)
普少①习②吏事,寡③学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第④ , 阖户⑤启箧⑥取书,读之竟日⑦。及次日临政,处决⑧如流⑨。
【注释】①少:年少。②习:熟悉。③寡:缺少。④第:按一定等级建造的大宅院。⑤阖(hé)户:关门。⑥箧(qiè):小箱子。⑦竟日:整天。⑧处决:处理决断。⑨如流:如流水一般。
孙权劝学(节选)
初,权谓①吕蒙曰:“卿今当涂②掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经③为博士邪(yé)!但当涉猎④ , 见往事耳。卿⑤言多务,孰若⑥孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙⑦!”
【注释】①谓:告诉。②当涂:当道,当权。③治经:研究儒家经典。④涉猎:粗略地阅读。 ⑤卿:这里指吕蒙。⑥孰若:谁比得上。⑦吴下阿蒙:居处吴国一隅的吕蒙。比喻学识尚浅。
鲧禹治水
洪水滔天,鲧①窃帝之息壤②以堙③洪水,不待帝命。帝令祝融④杀鲧于羽郊⑤鲧复生禹,帝乃命禹卒⑥布⑦土以定九州。
禹治洪水,通轩辕山,化为熊⑧。谓涂山氏⑨曰:“欲饷⑩ , 闻鼓声乃来。”
禹跳石⑪,误中鼓,涂山氏往,见禹方作熊,惭而去。至嵩高山下,化为石,方生启。禹曰:“归我子!”石破北方而启生。
【注释】①鲧:人名,禹的父亲。②息壤:据说是天帝的神土,能不断生长。③堙:堵塞,填塞。④祝融:火神的名字。⑤羽郊:羽山的近郊。⑥卒:最后,终于。⑦布:同“敷”,铺陈,布置。⑧化为熊:古人觉得熊的力量大,所以认为禹化作熊有了强大的力量,来开山疏通洪水。⑨涂山氏:禹的妻子。⑩饷:送饭食给人。⑪跳石:路动石块。
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