My Friend

    I have a friend, …

David是美国人，今年13岁，现在一中学习。他汉语说得很好，喜欢踢足球。他在中国有很多朋友，在他的生日聚会上，朋友们送给了他很多礼物。

注意：1）词数60词以上；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）文中不能出现与本人相关的信息。

Being a volunteer of going green

Hello,everyone. I want to be a volunteer of going green. I'm glad to make a speech here. 

Thank you for listening!

注意：（1）邮件需包含所选学校至少两点相关信息，可适当发挥；
（2）文中不得出现真实姓名、学校等信息；
（3）词数80左右；邮件的首尾和第一句已给出，不计入总词数。

Dear Candy, 

I'm excited to know that you are coming to China soon. 

……

Yours, 

Li Hua

假设你是李华，你升入初中已经有一个多月了，面对全新的初中生活，你一定有很多感触。请你根据以下思维导图的提示， 用英文给 Mary 回复一封邮件。

作文要求：

1不能照抄原文， 不能出现真实的人名；

2要点完整， 语句连贯，字数 70字左右。作文开头和结尾已给出， 不计入总词数。

Dear Mary;

I am happy to tell you something about my new school life.

What about you? I am looking forward to your letter.

Yours

Li Hua.

要求：（1）70词左右；（2）日记中不出现你的真实信息； （3）表格中的省略号部分须补充信息。