It's 12 o'clock. A young man goes into a fast food restaurant for1 . Many people are in the restaurant.

"Can I2 you?" a waiter (服务员) asks.

"Yes, I'dlike a3 and some fish, please," says the young man.

"Would you like4 to drink?" asks the waiter.

"Yes, a glass of5 ," the young man says.

"Do you want to take them away(把……带走)?" asks the waiter.

"Yes," says the young man.

The young man6 some money(钱) to the waiter for his lunch and the waiter puts the food into a bag. Then the young man goes away7 the bag. In the office ，the young man finds8 money is in the bag. "Oh! It's the money for my lunch," says the young man. He goes9 to the restaurant. He doesn't want to get his lunch for10 . He is a kind young man.

Is your food and drink healthy? A lot of ice-cream, hamburgers and cola are unhealthy（不健康的）. Meat is healthy but too much meat is not good for children. Cola and candy are very sweet, and too much sugar is bad for you. Eat the right food and be healthy. Carrots, eggs and sweet potatoes are good for your eyes. Milk, cheese and fish are good for your teeth. A bit tired? Have lots of delicious chicken soup! It is important to remember: eat well, stay healthy, and don't get fat!

The following are some suggestions on healthy eating.

● Eat noodles or rice, not hamburgers.

● Have a good breakfast every morning.

● Drink juice, water, tea and milk, not cola.

● Eat lots of fruit and vegetables, not candy or ice-cream.

Many years ago, there was a family named Franklin. They lived in Boston. There were five girls and six boys in the family. On a January day in 1706, another baby boy was born. The boy's parents gave the boy a name—Benjamin.

Benjamin was the 1 of all the children. He could read when he was five and he could write when he was seven. The next year his parents sent him to school.

At school Benjamin was good at reading and writing, but not good at Maths. He read all of his father's books. And when he had money, he always went to buy 2 . He liked books because they told him how to do something. The boy liked to use his head and tried to 3 ways to help people enjoy life more. For example, he tried to know if there were some ways to swim farther, maybe with something on his hands or 4 . Slowly a picture of swimming shoes grew in his 5 . They must be neither too big nor too small. And they must be neither too heavy nor too light. At last, he 6 the flippers（脚蹼）for swimming.

Electricity was one of the things Benjamin experimented with when he stopped working. He discovered that lightning（闪电）and electricity were the same thing. The lightning rod（避雷针）was a(n) 7 invention that we still use today. It can 8 buildings and ships from lightning damage.

Franklin preferred to have his inventions used 9 for everyone. He was not only an inventor, but also a writer, an educator, a politician and so on. He made great achievement in different areas. Thomas Jefferson, the third president of America, called Benjamin Franklin "the 10 man of the age and country in which he lived".

The Browns live in the southeast of China. It is on the Pacific coast. {#blank#}1{#/blank#}(compare) to other places, it is very hot in summer and warm in winter. But there are typhoons (台风) from time {#blank#}2{#/blank#} time in summer. Mr Brown likes swimming very much. Every weekend, he goes swimming in the West River near his home. The West River is very wide. Each time he swims a little longer than last time {#blank#}3{#/blank#} he always wants to challenge (挑战) himself. And then he takes photos of his success. There are a lot of {#blank#}4{#/blank#}(photo) in his WeChat Moments (微信朋友圈). 

One day, Mr Brown planned {#blank#}5{#/blank#}(swim) in the West River. But his wife said, "Don't go out. There {#blank#}6{#/blank#}(be) a typhoon in a few minutes." "Don't worry. I can swim at any time." Then he went swimming in the West River.{#blank#}7{#/blank#}, when he swam for about ten minutes, he was pushed by something unknown. He was so scared that he hurried to swim back to the bank (河岸). But he couldn't. He thought, "Probably, I won't swim to {#blank#}8{#/blank#} opposite bank. Then I {#blank#}9{#/blank#}(die) here in one minute because of the unknown power." Luckily, he succeeded in swimming from the east coast to the west coast. "It is the {#blank#}10{#/blank#}(good) time to take photos and share them in WeChat Moments. But next time, I won't do it again on a typhoon day!" said Mr Brown. 

It was an extremely busy day. I was so tired of my life that I was getting a little 1 with myself and everyone around me. On my way home I met my old friend Paul in the street. He looked happy and 2 me to his home for dinner. We hadn't seen each other for many years, so I accepted his invitation 3 I was tired. 

As we entered the door of his house, Paul started 4 "I have a dream, a song to sing, to help you go5 everything. " I felt surprised at his behavior, but in no time I understood. Two girls walked to Paul and hugged him. They couldn't walk6 or speak clearly, but their faces were full of7 and sang the same song. 

We talked about our8 and work. I learned from Paul that his daughters were born as " special children". They were mentally changed. Their mother 9 years ago. Paul was both mother and father to his beautiful daughters. But Paul said he was10 that his angels were together with him. 

That night we talked a lot and his happy smiles made my11 disappear. I forgot how many times I12 about my life and work. But Paul's life was an 13 to me. The man smiled at his life and14 any trouble as a gift of life. I own many thanks to Paul for he taught me to deal with my life15 and move on. 

One day, Mr Smith takes an apple to the class. He stands in the front of the 1 and says,"Please smell the smell (闻气味) in the air!"

One student puts up his hand and answers, "I can smell it. It is the smell of a(n) 2 ."

Mr Smith asks, "Are you 3 about it?"

"Yes, I am sure about it," the student says.

Mr Smith walks to the students, passes by each of 4 and says, "Please smell again to see if (是否) the smell of the apple is still (仍然) in the air."

Half of the students put up their hands to show that they can smell it. Mr Smith returns (返回) to the front of the classroom 5 asks again if the students can smell the apple. Everyone says 6 except one student called Henry. Mr Smith goes him, asking, "You really can't smell the apple?"

Henry answers, "No, I can't smell it. I don't think it is a real apple."

Mr Smith smiles and says to the class, "He is 7 ! This is not a real apple. 8 doesn't have any smell."

Some of the students may have thought that the apple is not real, but they don't 9 any confidence (自信) to speak up. They just follow (跟随) others and go along with the 10 student.