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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江苏省2016最新高中信息技术学业水平测试选择题库主题二：信息的加工与表达

一些爱好环保的同学决定制作一个宣传环保的多媒体作品，在对本地的环境污染情况进行调查后收集到了很多资料。在对这些资料进行分析后，他们决定以“保护环境就是保护人类的未来”为主题进行制作，请问这是多媒体作品制作过程中的哪一步？( )

A、选题立意 B、设计规划 C、实际制作 D、评价修改

举一反三

某兴趣小组想制作一个反映当代人类探索宇宙的多媒体作品，规划了四个专题，通过网络、图书馆、教材、光盘等途径获取了素材，接下来他们将进入多媒体作品制作的哪一个阶段？( )

小李同学创作“西游记”故事的多媒体作品，他使用Flash软件制作动画，部分界面如图所示。请回答下列问题：

小王老师使用Flash软件制作了一个《中秋诗词合集》课件。

使用Flash软件创作“宇宙探秘”多媒体作品，部分编辑界面如图甲所示。

图甲

请回答下列问题：

小容制作主题为“喜迎亚运会”的多媒体作品。部分编辑界面如图a所示。

图a

请回答下列问题：

作品的规划设计主要包括（）。

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