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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
广西壮族自治区南宁市兴宁区南宁市第三中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题
一同学用如图所示的装置来探究声现象:
(1)、
探究“影响声音音调的因素”的实验时,观察塑料尺伸出桌面的长度,长度越长,振动越
(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越
;
(2)、
探究“影响声音响度的因素”时,使刻度尺伸出桌面的长度相同,用
(选填“相同”或“不同”)的力度拨动,实验现象说明:声音的响度与声源的
有关;
(3)、
接着换用外形与塑料尺完全相同的钢尺重复实验,并控制钢尺振动的幅度、频率与塑料尺均相同,发现听到的声音仍有不同,说明
与发声体的材料有关。
举一反三
在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的( )
关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
小强在家里看书,突然门外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正所谓“闻其声而知其人”,这是依据声音的{#blank#}1{#/blank#}不同来判断的。小明说话“声音洪亮”,反映他说话声音的{#blank#}2{#/blank#}强,他在说话时声音比较低沉这是{#blank#}3{#/blank#}低的缘故。
“中国新歌声”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的{#blank#}1{#/blank#};观众可以根据声音的{#blank#}2{#/blank#}来分辨不同的乐器和选手。
清晨,逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明,他把闹铃关掉,这是在{#blank#}1{#/blank#}控制噪声的.这里所说的逐渐变强,指的是声音特性中的{#blank#}2{#/blank#}改变了.
下列4个句子:①这首歌调太高;②引吭高歌;③她是唱高音的;④请勿高声喧哗;其中“高”字指响度大的是 {#blank#}1{#/blank#},指音调高的是 {#blank#}2{#/blank#}。
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