①以培养“全面发展的人”为核心                                ②以培养“综合发展的人”为核心

③分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面   ④是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力

“什么都学，文学欣赏、历史、养鸟种花、音乐……”最初几年，唐陵一周只休息一天，其他六天排了满满的课程，用她自己的话说，已经到了学得太多感觉用不完的地步。

此外，唐陵给中小学生当校外辅导员，以“释放”自己从老年大学学到的丰富知识。

材料二：2017年4月23日，又一个“世界读书日”。在这前后，各地广泛开展了丰富多样的“书香中国”活动。河南省开展的中华传统诵读活动、青少年创客机器人大赛，将智能与阅读相给合的活动、换读一本好书，共享阅读快乐的换读活动等，吸引了广大市民和学生们的积极参与。大家以书为媒介，传递着爱心与书香，共享着智慧与文明。
据悉，你所在的学校正在开展“倡导全民阅读共建书香河南“系列宣传活动，请你参与并完成下列问题。

①依赖网络学习，拒绝学校教育

②养成主动学习、合作学习的习惯

③探索学习方法，合理利用网络资源

④树立终身学习的观念，具备终身学习的能力