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题型:课内阅读 题类: 难易度:普通

统编版2024-2025学年六年级上册语文第一单元素养测评试卷

阅读理解。阅读短文,完成练习。

草原(节选)

   这次,我看到了草原。那里的天比别处的更 ____ ,空气是 ____ ,天空是____,使 我 总 想____,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边 的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中 国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又 想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的 无限乐趣。

(1)、把选文内容补充完整。
(2)、作者把草原上的羊群比作 。结合自己的生活经验想象一下,草原上的羊群还可以比作什么?写一写。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像 

(3)、用横线在选文中画出直接描写草原景色的句子,用波浪线在选文中画出写作者感受的句子。(各画出一处即可)
(4)、作者在描写草原时,在写景中融入了自己的感受,这样写的好处是( )
A、使景物具有人的思想感情,表现出草原景物的与众不同。 B、把作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹之情淋漓尽致地表达了出来。
举一反三
面是妙妙找到的革命故事,请你阅读并回答问题。

歪头崮(ɡù)八十五勇士(节选)

董 杨

    日军报复性的炮击又开始了。山炮、步兵炮、迫(pǎi)击炮、掷弹筒一齐向山上二连阵地轰击,同时,日军从沂(yí)水县起飞了两架飞机参战,轮番俯冲轰炸。二连伤亡惨重,全连只剩下不到三十个战士,而且大都负了伤。这时人人都非常清楚目前的处境,他们相互鼓励着,已经不能战斗的伤员们,把为数不多的弹药交给了能战斗的战友,没有武器的战士就收集石块、棍棒,等待着那最后拼杀时刻的到来。

    中午时分,日军发起最后的进攻。战士们刺刀、枪托、大刀、木棍、石头以至牙齿,能用的都用上了。战士李兴诗打一枪就大吼一声,好像枪口喷出的是他无尽的愤怒。亓(qí)荣友全神贯注地瞄准敌人射击,他那个方向,敌人寸步难进……一阵殊死拼杀后,二连只剩下双腿被炸断的孙现明、李兴诗、亓荣友等四个人,武器也只剩下孙现明手中的一颗手榴弹。敌人狞笑着朝他们一步步逼近,却不开枪,明显是要“抓活的”。孙现明命令李兴诗等3人跳崖突围,李兴诗他们迅速朝悬崖处扑去,身后突然传来一声“同志们,永别了!”接着响起手榴弹的爆炸声,孙现明同几个敌人同归于尽了。

    “宁死不当俘虏!跳崖!”李兴诗站在悬崖边上,平静地对两名战友说,回头轻蔑地瞟了一眼正步步逼近的敌人,率先跳了下去。敌人个个目瞪口呆,僵尸般呆在原地,甚至不敢再往前迈进一步。接着,亓荣友同另一战友也毫不犹豫地跳了下去……

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