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题型:综合性学习 题类: 难易度:普通

贵州省黔东南州榕江县平永中学2024-2025学年九年级上学期语文9月质量监测试卷

为了让同学们对诗歌有更深刻的理解,学校准备开展“走近诗歌”的系列活动,请你参与。
(1)、下列介绍“把握诗歌节奏”的语句排序正确的一项是(     )

①节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。

②总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。

③在现代诗歌朗读中,节奏往往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变化。

④一般而言,诗歌节奏分为两种,一种是诗歌本身固有的节奏;另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。

⑤当然,不同的人有不同的气质和特点,朗诵出来的节奏也会不尽相同。

A、①③④⑤② B、①④③⑤② C、③①④⑤② D、④③①⑤②
(2)、学校宣传部组织同学布置了一个关于诗歌的展厅,整个展厅分了三大主题板块“爱国情怀”“人生感悟”“青春赞歌”。请你参照“青春赞歌”主题展览示例,为“爱国情怀”和“人生感悟”板块,各拟写主题展览“前言”。(每板块不超过20字)

【示例】“青春赞歌”前言:诗意盎然,书写一段青春岁月。

①“爱国情怀”前言:

②“人生感悟”前言:

(3)、你所在的班级开展了诗歌朗诵活动,下面是一位同学总结的有关朗诵诗歌的部分心得,其中有两处表达不妥,请找出来并修改。

①诗歌的朗诵要注意语速、重音和语气语调,②让语速的快慢安排要依情节发展与感情的表达灵活处理。③一般情节紧张、情绪欢快时快,④情节忧郁、情绪舒缓时慢。⑤重音的处理,要结合句子找出规律,以更好地表情达意。⑥至语气语调,只要理解作品中祈使、陈述、疑问和感叹句的作用,灵活处理,就一定会为诵读添彩。

举一反三
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