（一）其实我也很                               。

（二）请以“快乐生活”为话题作文。

要求：①选择题目（一）请将题目补充完整后作文。②选择题目（二）请你自拟题目作文。③自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章，内容健康，积极向上。

文中不得出现自己的姓名和校名。

要求：①请先将题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

以《这样的人让我__________》为题，写一篇作文，不少于600字。

提示：“这样的人”应该是具有某种精神品质或者代表某种风气的人，要着眼于个性、品质去描写，写出你的感情倾向。

要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的姓名；④不少于600字。

请结合自我经历与感悟，以《心底有一盏                  的明灯》为题，写一篇文章。

要求：先补充题目，再写作文；诗歌除外，文体不限；不少于500字，不得抄袭。

繁忙的学习生活挡住了我们匆匆出行的脚步，却给了我们留意细小瞬间，感受生活温度的心灵时空：每天清晨如闹钟般准时的第一声呼唤正午厨房的油烟里烹调美食的忙碌背影；在你做作业偷懒懈怠时焦灼的眼神；在老师表扬的评语中舒展了紧蹙的眉头……这是爸爸妈妈传递爱的瞬间。周末班级群里，温馨提醒你填写健康表单的短信铃声；月夜星光里，端坐电脑前逐一批注作业错处而熬红的双眼；周一的班会课上如清泉般滋润你心的话语……这是老师们诠释责任的瞬间。

请你选取一个身边的人物，回忆其生活或工作细节，以“  ▲  的瞬间”为题，写一篇文章。

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目一：《一段的▲旅程》

题目二：〈可以预约的繁星〉

要求：

①若选题目一，请在横线上将题目补充完整。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息。

④不少于600字，书写工整，字迹清楚。