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题型:语言表达 题类: 难易度:普通

四年级上册语文第六单元情境题自测卷

读句子,完成练习。

①所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢!____

②总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。____

(1)、以上两句话分别表现了人物的什么心理?选择合适的词语填在横线上。

害怕 生气   快乐  着急  伤心 挑衅   紧张

(2)、从上面给出的词语中选择一个,用动作描写来表现它。
举一反三
阅读短文,完成练习。

(一)灰雀(节选)

[苏联]阿列克谢耶夫/著李声权/译

一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。

这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”

男孩说:“没……我没看见。”

列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。

那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。

列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着”

列宁问:“会飞回来?”

“一定会飞回来!”男孩肯定地说。

第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。

(二)夜莺

[丹麦]安徒生

皇帝的花园里有一片茂密的树林,最高的树枝上住着一只夜莺。她的歌声非常美妙,所有听过夜莺唱歌的人都说:“这是世界上最美的声音!”

皇帝听说他的花园里有一只会唱歌的小鸟儿,就吩咐侍臣去寻找。侍臣们找遍了花园,最后在那根树枝上找到了夜莺,那是一只灰色的小鸟儿。侍臣们不相信她会唱出动听的歌曲,因为这只小鸟儿是那么普通,她的羽毛没有一点儿光彩。

侍臣们邀请夜莺参加皇帝举办的晚会。在晚会上,夜莺开始唱歌了,她的歌声是多么美妙啊!连皇帝都流下了开心的眼泪。皇帝高兴极了,他赏给夜莺一个金鸟笼,夜莺就这样在皇宫里住了下来。

没过多久,皇帝收到一件精美的礼物,那是一只人造夜莺,它和真夜莺长得一一模一样,不过,它全身装满了漂亮的宝石。只要拧紧它身上的发条,它就能唱出美妙、动听的歌。

皇帝越来越喜欢这只人造夜莺了,因为它是那么漂亮,皇帝封它为“高贵的皇家夜间歌手”。真正的夜莺很伤心,在一个夜晚,她悄悄地飞出了皇宫,又回到了那根树枝上。

有一天,皇帝生病了。他很想听夜莺的歌唱,可那只人造夜莺,已经一动不动了——它的发条坏了。

这个时候,窗边突然传来一阵美妙的歌声,原来是那只真正的夜莺,她知道皇帝生病了,特地飞来给他唱一些充满安慰和希望的歌。在夜莺美妙的歌声中,皇帝渐渐醒过来了……

(选自《安徒生童话》,有删改)

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