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题型:语言表达 题类: 难易度:普通

统编版2024年秋季四年级上册语文第三单元情境题自测卷

为了写好观察日记,状状不仅亲身实践,认真观察动植物的变化,还十分注意学习别人的写法。读读下列句子,注意加点的部分,体会每组句子意思的不同,并完成练习。
(1)、照样子,写一写你的观察与发现,注意用上加点的词。

触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。

(2)、照样子,用上有新鲜感的词句来写一写你的观察对象。

第三天,绿豆全都探出了尖尖的小脑袋

(3)、读句子,体会加点部分的表达效果。

①爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。

句中的“不几天”“后来”不仅写出了爬山虎的脚的变化过程,也说明作者的观察方式是

②隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深一指宽 , 这便是蟋蟀的住宅。

句中的“最多九寸深”“一指宽”十分精准地写出了蟋蟀住宅的

由此可以看出作者的观察

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