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题型:综合题 题类: 难易度:普通

浙江省苍南县新希望学校联考2023-2024学年九年级上学期社会与法治第二次学科素养检测试卷

某校九年级同学,正在开展一次“资术主义制度的确立”项目化学习,请你一起参与吧。

【项目一:时空坐标】

【项目二:制度确立】

历史文献

新体制示意团

《权利法案》条款节选:1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力,为非法权力。8.议会之选举应是自由的。9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。

1787年《美利坚合众国宪法》摘录:本宪法所投予之立法权,均属于由参议院与众议院组成的合众国国会。……行政权属于美利坚合众国大总统。……司法权属于最高法院及国会随时制定与设立的低级法院。

 

【项目三:杰出人物】

战争之神——拿破仑

他建立拿破仑帝国,颁布《拿破仑法典》,打击欧洲封建势力,巩固法国大革命成果。他极富侵略野心,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。

(1)、观察《资本主义制度的确立示意图》,完成①两处填空
(2)、根据上述《权利法案》条款及示意图,阐述资产阶级是如何掌握实权的。
(3)、请仿照英国君主立宪制示意图,绘制美国民主共和制示意图。
(4)、请仿照示例,任选图8图9图10中的一个人物,撰写人物简评。
举一反三
资本主义制度的确立和巩固是一个长期的过程。阅读材料,完成下列要求。

材料一:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17 世纪和 18 世纪发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——摘编自何顺果《世界史:以文明演进为线索》

材料二:

18世纪的欧洲咖啡馆 

被誉为“人民的议会厅”

随着巴黎咖啡风潮的兴起和发展,咖啡馆成为18世纪人们平等 

交流、讨论政治制度的最佳场所。在启蒙运动时期,伏尔泰、卢梭等 

人在咖啡馆著述,传播启蒙思想;大革命前夕,革命家德穆兰等人跳 

到咖啡馆的桌上,号召群众武装起来,推翻政府,两天后市民攻占巴 

士底狱。这种咖啡馆政治象征着反抗统治者的意识,对欧洲的政治思 

想起到重要的引导作用。 

——摘编自周霞《论17-18世纪法国咖啡馆对知识分子阶层的影响》

拿破仑

我已经废除了封建权利,以后每一个人都可以经营旅舍、烤炉、磨坊、捕捞金枪鱼的器材、渔场,并让他们的工业自由发展。……在一个国家里也只应该有一种司法制度。一切私设的法庭都是僭越的,违反国家权益的,我已经把它们摧毁掉了。

——《告伊比利亚半岛居民》(西班牙马德里,1808年12月4日)《拿破仑书信文件集》

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