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题型:图文材料题 题类: 难易度:普通

浙江省温州市龙湾区天河镇中学等校2023-2024学年九年级上学期社会法治十二月月考试卷

制度创新是国家治理能力象征,也是政治文明体现。阅读材料,结合所学知识回答问题。

改革创新是推动人类社会发展进步的主要动力。阅读材料,回答问题。

材料一:伯里克利说:“我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律,因为我们的政体是其他国家的楷模……它不是为少数人,而是为全体人民……无论何人,只要为祖国效力,都可以不受阻碍地从默默无闻到步步荣升。”

——《论雅典之所以伟大》

材料二:作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实,又使他们充满生存危机感,所以在技能层面非常注意乃至模仿先进的东西。……古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师,并向老师学习。

——《作坊里的日本》

材料三:黑人没有自由,没有个人的公民权利,没有获得固定资产的特权,相反他们本身就是固定资产,与其他固定资产一样,完全服从主人的意志。

——[美]麦迪逊

《辩论:美国制宪会议记录》

(1)、伯里克利说“我们的政体不是少数人,而是为全体人民”。你认同他的观点吗?请依据材料一和所学知识说明理由。
(2)、材料二中,日本向“老师”学习后进行了哪次改革?这次改革对日本历史的发展产生了怎样的影响?
(3)、根据材料三概括美国政治体制的创新性表现及其局限性,
举一反三
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