材料一：李克强总理在 2016 年《政府工作报告》中提到“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”

材料二：“工匠精神”可助力企业发展，同时也是个人的一种精神境界。

    2016年2月，中国航天集团高级技师徐立平当选《感动中国》人物。徐立平在火箭固态燃料整形的岗位上已干了29个年头，一刀的精准度可以达到0.1毫米，被赞为千钧所系的“大国工匠”。他认为是父母从小“认真、敬业”的教育鼓励他在这个高危岗位上数十年坚守。2016年4月，杭州协警礼为奇凭借细致的观察、丰富的经验提前预警了突发地面坍塌事故，避免了人员伤亡。礼为奇勇敢面对事故的行动得到国内外媒体的盛赞，但是他说，观察、处理突发问题，这是协警应该具备的能力，自己只是做了每天都在做的事。

从2014年的“奔跑•衢州”到2015年的“转型•衢州”，衢城的发展在奔跑中加速转型。阅读材料，回答问题。

①提升了中小学生对宇宙探索、科学技术的兴趣

②生动诠释了教育是中华民族最鲜明的民族禀赋

③是国家积极落实人口发展战略的又一体现

④表明了我国航天科技水平已经走在世界前列

【材料一】“嫦娥”奔月，“天问”探火，“神舟”飞天，“北斗”组网，“海斗”深潜，一项项重大工程硕果累累；国产大飞机实现首飞、高速铁路屡创纪录、三代核电成功出海，一批批“中国智造”打响口碑。

【材料二】苗圩在对《中国制造2025》进行全面解读时指出，在全球制造业的四级梯队中，中国处于第三梯队。第一梯队是以美国为主导的全球科技创新中心；第二梯队是高端制造领域，包括欧盟、日本；第三梯队是中低端制造领域，主要是一些新兴国家，包括中国。而且这种格局在短时间内难有根本性改变，要成为制造强国任重道远。

【材料三】2022年10月12日，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站进行太空授课，给全国青少年带来了别开生面的“天宫课堂”，激发了广大青少年学习和创新的热情。少年兴则国家兴，少年强则国家强。培养科技创新人才，不仅需要国家引领、学校教育，更重要的是青少年创新意识的觉醒。

【子议题1：立良法·筑国安】《粮食安全保障法》自计划制定到正式出台，历时15年，涵盖了粮食安全的关键方面，包括耕地保护、粮食生产、粮食节约、监督管理、法律责任等内容。该法从法律制度上回答了粮食安全这件大事抓什么、怎么抓、谁来抓等重大问题，具有鲜明的系统性、针对性和前瞻性。